学完这一课
看理想vistopia《学完这一课》是一档看理想与辉瑞中国联合出品的人文科普音频节目，共7集，分别从发展心理学、政治经济学、社会性别、社交媒体等学科的角度出发，考察当代青年人碰到的实际问题，用一种更平等的方式，“重返”课堂，探讨人生困惑何以解决。
| Publishes | Weekly | Episodes | 7 | Founded | a year ago |
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| Language |  ZH-CN | Categories | EducationSociety & Culture | ||
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Latest Episodes
🎙️主讲老师
李萱，剑桥大学心理学博士，哥本哈根心理学系副教授，看理想《童年启示录：儿童青少年发展30讲》主讲人
📚课堂摘抄
1. 发展心理学的研究告诉我们，孩子很多时候看似无理的行为，是因为他们对世界的认知方式跟大人有着很大的不同——比如，很多小朋友不喜欢洗脸刷牙，大人就会想尝试给他们讲道理：“今天不刷牙，明天就要蛀牙、牙齿痛了！“ 孩子这个时候再不听劝，大人就会感到相当恼火。
具体来说，要理解成年人关于”今天不刷、明天蛀牙“的说理，孩子需要理解“时间”——今天是什么？明天又是什... more
🎙️主讲老师
聂日明，上海金融与法律研究院研究员、复旦大学经济学博士，加州大学圣迭戈分校访问学。
📚今日课程：经济学
📒课堂摘抄
1. 通常说的医保报销，指的是统筹账户报销职工住院和门诊的支出，而个人账户主要用在挂号费和药店买药，现在还可以用来给家庭成员用，像买药、购买居民医保等等。
2. 中国开始引进DRG和DIP两种付费方式。DRG是按疾病诊断相关分组付费，DIP是按病种分值付费，这两种方法技术原理是相同的，我们以DRG为例，这种方法起源于20世纪60年代末期的美国，根据诊断... more
🎙️主讲老师
王小伟，中国人民大学哲学院副教授、硕士生导师，荷兰乌特勒支大学哲学博士。兼任中国自然辩证法研究会常务理事，青年工作委员会主任。科学学与科技政策研究会科学文化专委会理事。
📚今日课程：技术哲学
📒课堂摘抄
1. 今天，“AI复活”已经逐渐发展成为一个现实的产业了。现在在网上花9块9就能体验一个比较粗糙的AI复活版本。如果愿意花更多钱，效果会更好。通过保存亲人生前的资料，如声音、视频等，输入系统后就能训练出一个更接近亲人的“数字人”。
2. 技术可以被看作是一种工具。而... more
🎙️主讲老师
丁瑜，中山大学社会学与社会工作系副教授，广东省社会工作学会理事，著有《她身之欲：珠三角流动人口社群特殊职业研究》
📚今日课程：社会性别
📒课堂摘抄
1. 社会性别从来都不是一个孤立的概念，它从根本上定义了一个人在社会上的位置，与之密切关联的有性别、性、种族、阶层、能力、信仰、出生地、公民身份、生活经历、对资源的拥有程度等等，这方面的研究不仅能帮助我们更明白一个人的身份属性，更能帮我们从历史、文化、社会的角度思考是什么样的社会结构 构建、固化和稳定了有关的社会规范、制度... more
🎙️主讲老师
梁捷，复旦大学经济学博士，澳大利亚莫纳什大学博士后，看理想《生娃、养老、打工人：像经济学家一样思考》《一平方公里内的经济学》等节目主讲人。
📚今日课程：经济学
📒课堂摘抄
1. 抖音成立于2016年；小红书成立于2013年；B站成立于2010年。在2016年以前，没有人认为它们会成为大厂。滴滴成立于2012年，我还记得2012或2013年第一次使用打车软件时的震惊。过去我们说到大厂，指的是BAT，百度、腾讯、阿里，但BAT这三家公司并称，互联网上最早的记录是2010年... more
🎙️主讲老师
董晨宇，中国人民大学新闻学院博士，现任中国人民大学新闻学院讲师。
📚今日课程：传播学
📒课堂摘抄
1. 虽然当网红的人来源非常丰富，最后实现盈利的方式也多种多样，但他们干的事情，用内容换流量、用流量换关系、用关系换收益。这三件事，是没有区别的。我个人认为，电商直播几乎没有创造任何的新职位，它本质上是对于线下零售业的高度映射。
2. 从2023年的数据来看，电商直播逐渐从达播向商家自播偏转，也就是说，越来越多的品牌干脆自己开直播间了。达播和自播形成了一个相对稳定的平衡... more
🎙️主讲老师
郑作彧， 德国柏林自由大学社会学博士，现为南京大学社会学系教授。
📚今日课程：社会学
📒课堂摘抄
1、对于学科专业知识，学生们挑剔的点首先根本就不在于这个专业客观上到底有没有用，而是这种事其实是一个主观上的“围城”。自己学的专业永远就是最差的专业，别人在学的东西永远都感觉比自己在学的东西有趣、有用。
2、今天我们越来越不再是去问“我们读的专业会为我以后提供什么工作？”，而是相反，应该要去想：我们想过什么样的生活，所以因此我们为了达到目的而选读什么专业。不再是高等教育... more
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