HOHOHO公務人事尬聊
何昀峯準備國家考試要知道的公務人事制度現況 -- Hosting provided by SoundOn
| Publishes | Weekly | Episodes | 187 | Founded | 4 years ago |
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| Language |  Korean | Number of Listeners | Categories | EducationNews |
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本集QA自第54分開始。
區辨績效是公共組織辦理績效管理的難題，而且組織一旦為了追求績效為目的而設置標準時，組織成員也容易發生「葛哈德定律（Goodhart’s Law）」；「當一個衡鑑標準(欲檢驗的數值）被當成目標來追逐時，它就不再是個好的指標。」任何被觀察到的統計規律都會崩潰，一旦為了控制目的而施加壓力時（any observed statistical regularity will tend to collapse once pressure is placed upon it fo... more
國家人力資源論壇第39期來了：
個人觀點，本期內容前三篇分別可以顯示出國考應考人數必然受少子女化影響的事實，畢竟未滿30歲者仍佔錄取人數59%，而更值得留意的是滿30歲以上這41%代表政府職務仍是相對民間企業而言有一定吸引力的工作；以及官等職等併立制以「職務為中心」的管理特性必然發展出現職人員於「職務列等以最高職等任用」的趨勢；還有涉及公務人員個人權益保障的制度界線與發展對於保障事件之類型影響會相當直接，但對於決定結果則不竟然會發... more
行政院人事行政總處於3月5四及3月6日分別發布兩篇新聞稿，等同於正式宣告「甲等考績75%」走入歷史。
長期以來，公務人員考績等第並沒有被法律「明文規定」應配置多少百分比。
而甲等考績75%（其他等第考績不超過25%，多為乙等考績）之現象，溯自銓敘部及原人事行政局於民國90年9月6日總統府及五院秘書長第5次會談，並奉決定後，由部局二位首長聯名箋函，每年以「道德勸說」的方式請中央及地方各政府機關首長配合，考列甲等人數比例先以50%為原則，最高不超過75%。
背後主要原因，來自於民國總統府... more
通常農曆年結束後到地方特考放榜前，會有差不多一個多月的空檔期，我習慣把這段期間稱為「休耕期」，適合養精蓄銳。今年因為農曆年比較晚，接續228連假過後就是地方特考放榜開獎，建議在年假結束後就進入「資源重配置」階段。
準備國家考試或是任何就業考試，是讓自己保持在「工作」的狀態下，而不是「讀書」的狀態。
這與公共人力資源管理中會提到的「成人學習理論」邏輯一致，成人的學習取向以生活、問題為中心，期能運用所學之知識技能，能夠即時解決生活的挑戰。所以，準備考試所需要的知識技能，是用來處理「備考遭遇到的各... more
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- 題目：請從「求才」、「用才」、「育才」、「留才」四者，分析我國有哪些相關考銓法規與這四個層面彼此對應？其彼此關係大致為何？
老師您好，想麻煩您指點申論題練習，謝謝老師！！
回答：
人事行政之業務範圍涵蓋所有與人力資源相關之事務，包括求才、用才、育才、留才，我國所制定的考銓法規亦皆有涵蓋，彼此間相互配合、力求周延，以下茲依題意說明之。
（一）我國考銓法規與求用育留之對應：
1.求才：
政府的運作及善治的理想皆仰賴良質文官，因此，人事機關須盡其所能地從人力市場中篩選出較優秀且符合政府運作所需要之人才，並吸引其願意進入公部門中。
考銓法規：公務人員考試法。該法規定公務人員以公開公平之考試競爭方式則優錄用。
2.用才：
即便選出了優秀的人才，亦須將其分配至合適之崗位，才能確實發揮其潛力與價值、實現組織績效最大化，達至適才適所。
考銓法規：公務人員任用法第2條規定公務人員之任用應本適才適所、人與事適切配合。同法第4條規定應注意其品格、忠誠、學識、才能、經驗、體格，應與擬任職務之種類相當。
3.育才：
現代組織視人力為資本，並對其進行各項訓練、培育、教育、規劃職涯發展⋯⋯等，以投資方式增進人員競爭力與生產力。
考銓法規：公務人員考試法第3條規定公務人員考試錄取者，依序分配訓練。公務人員陞遷法第14條規定公務人員晉陞官... more
Apple Podcasts5好想喝奶茶🧋
Taiwan6 days ago - 免費的最香（誤）
小職鴿鴿，本身屬逆天性格，
喜歡探討不合時宜與反邏輯的制度。
在上完老師的函授課程後，
然後結合行政學和其他法令觸類旁通，
忽然對公務體系的環境豁然開朗……
後面再透過老師的podcast分享案例
嗯～好有誠意的免費資源XD
對於近期考績法的修正，
小職也是抱持正向態度～
只是在職場環境中會聽到反聲浪潮，
（乾脆大家躺平就好了！誒不是吧？）
有時會想過去直接宣告參戰
但想想算了不要自招職場霸凌XD
小職評論閒聊抱怨一下～老師讚～
Apple Podcasts5在下毛毛雨wwTaiwan7 days ago - 考銓申論題批改
題目：根據現行考銓法令，請分析若機關採取彈性用人策略，補充編制內公務人員缺額時，應遵守的規定與做法。
擬答：
我國補充編制內公務人員主要途徑為經考試分發、陞遷程序，亦得是需要進用專技轉任人員，以下就彈性用人策略說明之：
（ㄧ）考試分發彈性用人：
1.依公務人員任用法第22條規定，經高普初等考試、地方特考、原住民或身心特考及格，受有限制轉調機關範圍之公務人員，為養育三足歲以下子女，且其工作地與子女實際居住縣市不同者，其任職期間已達限制轉調期間三分之一以上者，不受限制轉調機關範圍限制。
2.意即，用人機關亦增加可用人力之選擇，減少因限制轉調而無法任用合適機關之人才，亦可使該人員平衡工作生活，更願意為組織效力。
（二）職務陞遷彈性程序：
1.依公務人員陞遷法第8條與第13條規定，本機關同一序列職務間之調任，與各機關職務列等及職務相當因業務需要所實施之遷調，皆得免經甄審程序。此簡化程序，促進機關彈性指派人員調動，促進組織學習。
2.依陞遷法第10條規定，對於機關首長、一級單位主管、幕僚長等高階公務人員，得由上級機關或機關首長逕行核定，免經甄審程序，鞏固行政核心用人權。
（三）得適當進用專技專... more
Apple Podcasts5努力的羊羊Taiwan16 days ago - 想請教老師此題申論的寫法是否合宜！謝謝老師！
請說明「多樣性管理」（diversity management）的意義，及其對政府人力 資源管理的意涵？（25 分）（113地特四）
問題：特別想確認（二）的3.用EAP和性別主流化政策來作為例子說明是否合適
謝謝老師的批改！
以下為申論內容⬇️
隨著美國人力發展政策的改變，從早期追求專業，公開公平競争的功績制度，到中期為因應蓬勃發展的社會運動而推行的弱勢優惠政策，到近代為了因應多元複雜的社會問題，多樣性管理被導入政府中的 人事政策，下按題旨說明之
（一）多樣性管理意涵
為了平衡弱勢優惠政策下所造成的反向歧視，美國推行文官改革法，使組織除了在人力結構上須合乎社會上人口組成之比例,以使組織人力資源能夠具有多元特性(如性別、國籍、種族、宗教)外，亦須「尊重差異」,包容異質的想法，並塑造真正涵容的組織文化，才能夠建立有效的溝通，達到多樣性管理下有助於激發組織創新的效益。
（二）多樣性管理對政府部門的意義
建立代表性官僚 ：我國常任文官的考選，雖以公開競爭的考試制度，來貫徹功績制度為核心，但亦有保障 少数群服公職權的措施、如原住民族特種考試或身心障礎者特種考試、透過合理的差別待... more
Apple Podcasts5yoru0316Taiwan2 months ago - 地特114四等考題
想請問老師
114地特四等人力資源管理
第二題 何謂職能，公部分推動的原因和運作方式
公部門推動職能的原因可以從杜絕分贓制，是以是否具有工作所需要的KASO作為選用標準，並且確保身障者不因身為身障者而無法平等求職這個方向寫嗎？
第四題世代差異在哪些面相展現出以及合適的策略
可以寫年輕世代對權威接受程度低、注重職家平衡、自我實現，方法為中高階主管訓練和給予身心假嗎
謝謝老師
Apple Podcasts5HuDEGATaiwan2 months ago
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Which podcasts are similar to HOHOHO公務人事尬聊?
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2. 婊姐必請
3. 《The Real Story》By 報導者
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5. 蔡阿嘎543
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